背古诗的方法

背诵古诗有多种技巧和方法，以下是一些有效的背诵技巧：

理解记忆法

理解每句古诗的意思，并把握诗词的思想和内在逻辑。这样在背诵时，可以更容易还原成诗词的语言，帮助记忆。

抓关键词语背诵

抓住需要背诵的文句、语段的领头字词，以及容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。例如，在背诵《生于忧患，死于安乐》时，可以抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语。

按写作顺序背诵

按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序来梳理古诗的思路，寻找利于背诵的策略。例如，《核舟记》可以按照空间顺序来背诵：整舟→船中→船头→船尾→船背。

整分联背诵法

结合整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法。先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。这种方法适用于较长篇幅的古诗文背诵篇目。

限时背诵法

在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆，并配合适当的检查来强化记忆效果。例如，在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。

图画联想法

在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠。这种方法尤其适合背诵景物类诗文。

对比诵读法

找出古诗文中具有对比的部分，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。例如，《岳阳楼记》中的“淫雨霏霏”和“春和景明”形成鲜明对比，有助于记忆。

尝试回忆背诵法

在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，增强背诵效果。这种方法可以在不同的时间和场合运用。

通过综合运用这些方法，可以有效地提高古诗背诵的速度和效果。建议学生在背诵时，先理解诗意，然后抓住关键词语，并按照写作顺序进行记忆，同时结合限时背诵和图画联想等方法，以增强记忆效果。